L'environnement
Film d'animation très intéressant sur la préservation de l'environnement, le tri sélectif, réalisé par les élèves du lycée Vauvert à Bourges, en classe découverte cinéma avec KO Films & Photos.
Le petit Nicolas, racontez ce que vous ferez plus tard!
0.50 Racontez ce que vous ferez plus tard!
1 - Répondez aux questions en anglais.
- Does Nicolas know which job he will do later?
- What job does Alceste want to do?
- Why does he want to be a minister?
- Who will work with his dad?
- Who looks after Geoffroy?
- What's Clothaire's dream?
II Ecoutez et mettez les mots à la bonne place.
oncle, tante, dinde, aura, faire, être, meilleur, tard, banquets, mange,mais, métier, l'école
L'autre jour à ___1____, la maitresse nous a donnés un drôle de sujet de rédaction. Racontez ce que vous ferez plus tard.
Allez Nicolas, c'est pas difficile.
Si, quand on sait pas ce qu'on veut _2___ plus __3__ .Les autres, ils savent! Alceste par exemple, il veut __4___ ministre. Alceste, c'est mon ____5____ copain. Un gros qui __6__ tout le temps. ça c'est du jarret, ça c'est de l'échine, ...ça c'est du museau. On croit que c'est pas bon _ 7__ en fait c'est bon.
Et. ce qui l'intéresse dans le _____8 ____ de ministre, c'est qu'on fait souvent des _____9_ _____.
Chez nous pour le réveillon, il y ___10____ mémé, ma ___11___ Dorothée et mon ___12_____ Eugéne.
Chez nous, il y aura du boudin blanc, de la __13_____ et des marrons.
Labels:
future tense,
GCSE,
jobs,
KS3,
listening,
video-clip
Subscribe to:
Posts (Atom)